司法面接でひらく事実確認　「聴き方」の心理学

被害／加害にまつわる事実をどう聴くべきか。聴き手が語り手にできることとは。虐待・いじめ・ハラスメント・ＤＶといった事実を確認するとき、聴き手はいかなる影響を及ぼしうるのか。より公正な関わりのためにできることとは。事実確認の技法である司法面接の考え方を、教育や産業など他領域へと応用する可能性を検討する。

虐待・いじめ・ハラスメントといった被害／加害にまつわる事実を私たちはどう「聴く」べきなのか。聴き手は語り手にどのような影響を及ぼしえるのか。事実確認の技法である司法面接の考え方を、教育や産業など他領域へと応用する可能性を検討する。

目次

第１章　司法面接の制度的背景と発展
第２章　初期対応と大学院生を対象とした研修の効果
第３章　教育現場といじめ調査
第４章　セクシュアル・ハラスメントにおける聴取の問題
第５章　セクシュアル・ハラスメントにおける認識の多様性
第６章　総括―司法面接の現状に対する課題解決と他領域への展開に向けて

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