みんなでつなぐ子どもの未来 アフリカ「みんなの学校プロジェクト」の進化と広がり
発売日：2026年2月
- ページ数
- ２１８ｐ
- ISBN
- 978-4-910089-73-7
- 著者情報
- 原 雅裕（ハラ マサヒロ）
大学卒業後、広告代理店勤務、フランス留学を経て、在ジュネーブ国連機関代表部、在ザイール日本大使館に勤務後、フランス料理店を経営。１９９６年からＪＩＣＡ企画調査員として、西アフリカの案件形成に携わる。２００４年ニジェール「みんなの学校プロジェクト」チーフアドバイザー。０８年ニジェール政府から教育功労勲章を授与。同年、ＪＩＣＡ客員国際協力専門員。２０１２年から現在まで「みんなの学校プロジェクト」総括アドバイザーを歴任
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商品説明
アフリカの子どもたちの学習成果が飛躍的に向上し、世界の教育関係者を驚かせている。２００４年、ＪＩＣＡは最貧国の１つニジェールで、斬新なプロジェクトを立ち上げた。教員・保護者・コミュニティ・行政が協力して学校教育改革を実現する「みんなの学校プロジェクト」だ。成功事例は他のアフリカ諸国に広がり、今日までに１１カ国７５，０００校に普及した。本書は、プロジェクトの構想、モデル開発の背景、仕組みや原理、モデルの進化や広域展開などを、現地で指揮した専門家自身が解説する。ＪＩＣＡの教育事業を象徴するプロジェクトの真髄がこの１冊で分かる。
目次
学習の危機に苦しむアフリカ諸国
第１章 みんなの学校プロジェクトの誕生（プロジェクトの構想
ソフトコンポーネントでの実現
ＪＩＣＡ技術協力プロジェクトとしてスタート
モデルの全国普及戦略）
第２章 みんなの学校の教育開発モデルの発展（学校・地域住民の協働による子どもたちの学習改善モデルの開発・普及
就学前教育への展開）
第３章 ニジェールからアフリカ各地へ普及（アフリカはみんなの学校プロジェクトを求めていたのか
展開第１期／仏語圏中西部アフリカ各地へ
展開第２期／仏語圏中西部アフリカを越えて）
第４章 プロジェクトリーダーは語る（普及モデルの現地化と全国普及
分断の時代に「協働」？〜マリの現場から見える未来
コミュニティの力）
第５章 プロジェクト成功の鍵（みんなの学校のモデルの本質と可能性
コミュニティ協働の未来）
商品詳細
- シリーズ名
- ＪＩＣＡプロジェクト・ヒストリー・シリーズ
- 出版社名
- 佐伯コミュニケーションズ出版事業部
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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