新英語教育　２０２６－４

授業を活気づけるアクティビティ

生徒が楽しめるアクティビティ、英語を使って「楽しいなあ」と思えるようなアクティビティを提案します。
４月という時期に合わせ、生徒同士がもっと知り合う・お互いを知るアクティビティ、場を和ませるwarm-upのためのアクティビティ、プレゼンテーションをするなどのゴールを見据えたアクティビティなど、各執筆者がこれまで実践してきたお気に入りのアクティビティを読者にシェアしていただきます。カードゲーム、すごろく、インタビュー、クイズ、ペアワークなど、すぐ使えるさまざまなアクティビティの資料を提供します。

目次

特集：授業を活気づけるアクティビティ
仲間と共に学びを深める〜協同（協働）学習のすすめ
新英研の技 スマイル・レシピ
小学校英語の創造的扱い方
教科書の創造的な扱い方 中学1年
教科書の創造的な扱い方 中学2年
教科書の創造的な扱い方 中学3年
高校英語の創造的な扱い方
だれもが疑問に思う　英語の「なぜ」
「わからない」に寄りそう
World Issuesを明日の授業に
これなら学びたい！興味・関心につなぐ英語の授業
チャレンジ！教育実習への道
見せてください、あなたの本棚
書評
現地だより（北海道より）
支部・サークルの活動から／掲示板
新英研の窓／編集後記

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