教師と学生が知っておくべき教職入門

教員を目指す人のための入門書。教員とはどのような仕事なのか？社会的意義、職業的特徴、歴史から見た教師像、法令上の身分規定を概説し、現代における教育課題や問題解決のための支援・連携について解説する。QRコードから読み取れる資料等も豊富で、より深く広い学びが可能な入門書。

【主要目次】
第1章　教職の意義（武田明典・村瀬公胤）
第2章　教職の職業的特徴（永原健大郎）
第3章　教師像の史的変遷（鈴木和正）
第4章　教師の資質能力（深沢和彦）
第5章　教師の成長（松田憲子）
［コラム１：教師の実践知］（楠見孝）
第6章　教員の身分と服務（出張吉訓）
第7章　教科指導（佐藤克士）
第8章　生徒指導（河村明和・河村茂雄）
［コラム２：ソーシャルスキル・トレーニングの実践］（原田恵理子）
第9章　教師におけるICT（栗山直子）
第10章　学び続ける教師と教員研修（國崎大恩）
第11章　チームとしての学校（佐藤知条）
［コラム３：学校における弁護士の立場と役割］（小島千鶴）
第12章　現代的課題１：貧困・虐待（岸本琴恵）
第13章　現代的課題２：教師の働き方を見直す（宇田光）
第14章　福祉職との連携（山本智子）
第15章　心理職との連携（会沢信彦）
［コラム４：教師の悩みと人間関係］（諸富祥彦）

目次

第1章　教職の意義（武田明典・村瀬公胤）
　　第1節　教師とは
　　　１．教職の定義　２．教職の地位
　　第2節　教師の役割
　　　１．教職の範囲と意義　２．教師の資質・能力とその成長
　　第3節　現代の教育課題と教師
　　　１．社会における教育　２．グローバル課題　３．情報化社会　４．チーム学校
第2章　教職の職業的特徴（永原健大郎）
　　第1節　教育職員免許状を通した教職の職業的特徴
　　　１．就業構造の変化と多様化　２．教育職員免許状と相当免許状主義　３．他の業種における免許や資格
　　第2節　政府統計からわかる教職の職業的特徴
　　　１．教職に関わる政府統計の概要　２．他の職業によるデータの比較を通した分析
第3章　教師像の史的変遷（鈴木和正）
　　第1節　近代日本における教師像の変遷
　　　１．寺子屋の「師匠」から近代学校の「教員」へ　２．「聖職者教師像」の確率　３．研究者としての教師像　４．昭和初期から戦中期の教師像
　　第2節　戦後日本における教師像の変遷
　　　１．戦後の民主主義と教師像の模索　２．「教員の地位に関する勧告」と専門職教師像　３．「高度専門職業人」としての教師像
　　第3節　令和時代の教師像を展望する
第4章　教師の資質能力（深沢和彦）
　　第1節　教師にあらたに求められるもの
　　　１．「新たな教師の学びの姿」の実現　２．「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた仕組み
　　第2節　教師に共通的に求められる資質の具体的内容
　　　１．教師に必要な素養に関する資質能力　２．学習指導に関する資質能力　３．生徒指導に関する資質能力　４．特別な配慮や支援を必要とする子供への対応に関する資質能力　５．ICTや情報・教育データの利活用に関する資質能力　６．健康維持の自己管理能力（セルフケア）

ほか

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