大学生のための「キャリア開発の教科書」「第２版」

変化の多い社会環境の中で、人生100年時代をどのように生きていくか――。大学卒業後の人生を実り多いものにするために、１年生から仕事や生き方について考えたい大学生のためのキャリア開発の教科書。
キャリア心理学の観点から、今後の働き方や生き方の多様化を見据え、キャリア・デザインの重要性を解説。第２版では、第II部「キャリアを拓くマナー＆コミュニケーション」の内容を拡充。豊かな人生設計の指針を目指す。

目次

はじめに――第２版の刊行によせて

序　章　キャリアとは何か
　１ キャリアとは
　２ ライフキャリアの虹
　３ 人生と仕事
　【WORK-1】ライフキャリアの虹の予想図
　【THEORY-1】ライフキャリアレインボー（ドナルド・スーパー）


　第Ｉ部　大学１年生から考えるキャリア開発

第１章　大学時代がキャリア開発の鍵をにぎる
　１ キャリア開発のステップ
　２ キャリア開発成功の鍵
　【WORK-2】大学に進学した理由
　【WORK-3】大学で身につけたい能力
　【WORK-4】夢や目標の実現のために
　【WORK-5】新たにすべきこと
　３ キャリア開発の必要性
　【THEORY-2】計画された偶然理論（ジョン・クランボルツ）

第２章　自分を知る
　１ キャリアアセスメント
　【WORK-6】CDS-1：職業レディネス
　【WORK-7】CDS-2：職業能力感
　【WORK-8】CDS-3：ワークスタイル
　【WORK-9】CDS-4：職業能力開発興味
　【THEORY-3】6角形モデル RIASEC（ジョン・ホランド）
　２ 人生100年時代の社会人基礎力
　【WORK-10】社会人基礎力の自己点検
　【THEORY-4】キャリア自己効力感（アルバート・バンデューラ）

第３章　働く環境を知る
　１ 業種
　【WORK-11】商品が届くまで
　２ 企業形態
　３ 職種
　４ ダイバーシティ推進
　【WORK-12】興味のある職業
　【THEORY-5】ステレオタイプ脅威（クロード・スティール）

第４章　人生をデザインする
　１ ロングライフ
　２ ライフテーマ
　３ ライフプランニング
　【WORK-13】ライフテーマを見つけるために
　【THEORY-6】ナラティブアプローチ（マーク・サビカス）
　【WORK-14】人生のピース

ほか

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