第二言語習得研究と英語教育　名古屋大学・杉浦正利教授退職記念論集

本書は、第二言語習得と英語教育に関わる研究を牽引してこられた杉浦正利教授（名古屋大学）のご退職を記念する論文集である。連語知識、統語・形態論的知識、読解・聴解プロセス、イントネーションなど、多様なテーマを対象に、コーパス分析・実験・心理言語学的手法を用いた実証研究に加え、分析ツールや分析指標、そして、研究者養成に関する論考が収められている。第二言語習得研究と英語教育実践の架橋を試みる一冊である。

本書は、第二言語習得と英語教育に関わる研究を牽引してこられた杉浦正利教授（名古屋大学）のご退職を記念する論文集である。連語知識、統語・形態論的知識、読解・聴解プロセス、イントネーションなど、多様なテーマを対象に、コーパス分析・実験・心理言語学的手法を用いた実証研究に加え、分析ツールや分析指標、そして、研究者養成に関する論考が収められている。第二言語習得研究と英語教育実践の架橋を試みる一冊である。

執筆者：阿部大輔、石田知美、江口朗子、梶浦真由美、草薙邦広、古泉隆、小島ますみ、田村祐、寺井雅人、橋崎諒太郎、西尾由里、坂東貴夫、福田純也、三上綾介、村尾玲美、森田光宏、吉川りさ、梁志鋭。

目次

はしがき
　　村尾玲美・森田光宏

第8演習室からの眺め
　　杉浦正利

Influence of Frequency and Semantic Transparency on L2 Verb－Noun Collocation Knowledge
　　Ryotaro Hashizaki

Malformed Collocations Can Hinder Overall Reading Performance
　　Takao Bando・Kunihiro Kusanagi

日本人英語学習者と英語母語話者による連語表現の親密度
　　石田知美

DepCollex: A Tool for Extracting and Analyzing Dependency-Based Collocations in Learner Corpora
　　Takashi Koizumi

Conceptualizing Duration: A Corpus-Based Study of Distance and Quantity Metaphors of Time in Japanese
　　Daisuke Abe・Junya Fukuta

Measures of Grammatical Knowledge in Young Language Learners: Processing Modes， Time Constraints， and Modality
　　Akiko Eguchi

Robustness of Early Morphological Decomposition in L2 English: A Web-Based Replication of Morita et al. (2017)
　　Yu Tamura・Mitsuhiro Morita

日本人英語学習者における形態論的知識と読解・聴解の関連
　　森田光宏

ほか

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