一般教養心理学

光藤宏行/著

発売日:2026年3月

  • 一般教養心理学
  • 一般教養心理学
ページ数
217p
ISBN
978-4-06-542264-9
著者情報
光藤 宏行(ミツドウ ヒロユキ)
九州大学 人間環境学研究院 人間科学部門 教授

¥2,750 税込

12 nanacoポイント

12 セブンマイル

セブン-イレブン受取り(送料無料)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

宅配(送料¥550税込)

発送目安

発売日(発売日以降は当日)~2日で発送

交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。

商品説明

大学の一般教養向けの教科書。文系・理系問わず心理学の総合的な知識を学ぶために最適の1冊。カラーの図とイラストで見やすい。

大学の一般教養向けの教科書。文系・理系問わず心理学の総合的な知識を学ぶために最適の1冊。カラーの図とイラストで見やすい。

【 目 次 】
序章:本書の全体像
第1部 人とのつながり
 第1章 対人認知と社会行動
 第2章 性格と知能
 第3章 人の発達
 第4章 心の病気
 第5章 幸福と健康
第2部 心をどう測り、研究するか
 第6章 脳と神経系
 第7章 心の測定法と歴史
 第8章 データの処理と統計的視点
 第9章 学習と条件づけ
 第10章 感情と動機づけ
第3部 認知と心理バイアスの起源  
 第11章 判断と思考
 第12章 視覚と注意
 第13章 長期記憶と作業記憶
 第14章 感覚と知覚
 第15章 多感覚と情報統合

目次

序章:本書の全体像
第1部 人とのつながり
 第1章 対人認知と社会行動
 第2章 性格と知能
 第3章 人の発達
 第4章 心の病気
 第5章 幸福と健康
第2部 心をどう測り、研究するか
 第6章 脳と神経系
 第7章 心の測定法と歴史
 第8章 データの処理と統計的視点
 第9章 学習と条件づけ
 第10章 感情と動機づけ
第3部 認知と心理バイアスの起源  
 第11章 判断と思考
 第12章 視覚と注意
 第13章 長期記憶と作業記憶
 第14章 感覚と知覚
 第15章 多感覚と情報統合

商品詳細

出版社名
講談社
サイズ
21cm
フォーマット
単行本

注意事項

本の帯に関して
帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。
版・表紙について
版・表紙(カバー)のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典(初回特典、初回仕様特典)がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。

あなたへのおすすめ