自由進度学習のつくり方×一斉授業のつくり方　深い学びを実現する完全マニュアル

一斉授業も自由進度学習も根っこは同じ「システム」で設計できる。もう、「こなすだけ」の自由進度学習をやめよう！

「一斉授業か自由進度学習か」の二者択一論から脱却しよう！子どもたちに「わかる知識」を担保しつつ、自由進度学習と一斉授業を「同じ仕組み」で貫く授業システムについて、６つのステップで解説しました。授業形態を自由にスイッチできる授業づくりの秘訣が満載です。

目次

１章　自由進度学習と一斉授業を「同じ仕組み」で貫くための前提条件（あなたの学校は授業を改革する必要がありますか
自由進度学習と一斉授業を「同じ仕組み」に　ほか）
２章　自由進度学習と一斉授業を「同じ仕組み」で動かす６つのステップ（自由進度学習と一斉授業に共通の「仕組み」とは
ステップ１　既有知識の想起　ほか）
３章　自由進度学習の３つの問題点（この自由進度学習の何が問題点なのか
１つ目の問題点　「単元の目標がない」　ほか）
４章　自由進度学習の進度表と学びの手引き（自由進度学習の進度表と学びの手引き
学びの手引き（１）（２）の使い方　ほか）
５章　自由進度学習に取り組むあなたに伝えたいメッセージ（「お手軽な授業」という幻想と、多忙化が生んだ歪み
「自由進度学習は楽になる」という言葉を、絶対に信用するな　ほか）

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