それでも息子を日本の小学校に通わせたい

日本の公立小学校は、子どもの人格形成に深く関わり“勉強を超えた学び”を提供する、世界でもまれな教育システムを持つ。イギリス人の父と日本人の母の間に生まれ、６歳で親元を離れて通ったイギリスの小学校をはじめ、大阪の公立小、神戸のインターナショナルスクール、アメリカのニューヨーク大学と、各国の多様な教育を受けてきたドキュメンタリー監督が自身の経験から綴る「“当たり前”の中にある価値」。

日本の公立小学校は、子どもの人格形成に深く関わり“勉強を超えた学び”を提供する、世界でもまれな教育システムを持つ。イギリス人の父と日本人の母の間に生まれ、６歳で親元を離れて通ったイギリスの小学校をはじめ、大阪の公立小、神戸のインターナショナルスクール、アメリカのニューヨーク大学と、各国の多様な教育を受けてきたドキュメンタリー監督が自身の経験から綴る「“当たり前”の中にある価値」。

目次

第一章　大阪弁とクイーンズ・イングリッシュ
第二章　私は小学校で「日本人」になった
第三章　４０か国の国旗が並ぶ廊下の先に
第四章　外国人になった私に起きたこと
第五章　日本の「当たり前」が武器になる
第六章　高校野球と日本社会「伝統と変革」
第七章　人を作り、未来を作る小学校
第八章　日本は今、チャンスの入り口にいる

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