アートの力を、社会の力へ。　臨床美術と医療・福祉・教育・企業の連携モデル

絵画や立体造形などさまざまな創作活動をとおして、自由に、感じるままに表現する。自ずと心が解放され、他者との関係も整っていく。これがアートセラピー「臨床美術」。子どもから学生、社会人、シニア世代まで、障がいや疾患のある人も、ない人も。そんな表現者と日々、共に制作の時間を過ごし、作品作り・場作りをサポートする臨床美術士たちの声を集めた。未来へ向けて、その役割と可能性を探る。

目次

１　巻頭対談　臨床美術の可能性　大久保伸一×〓木啓多
２　臨床美術の実際（臨床美術とは何か
アートプログラムについて
［対談］臨床美術士の役割　〓橋文子×山本春花
日本臨床美術協会の役割）
３　多様な臨床美術の実践現場から（高齢者への実践
［鼎談］社会人に向けたアートサロン　〓橋文子×青木理栄×〓木啓多
リワークプログラムとして
障がい児者に対する臨床美術
保育・幼児教育での意義
小学校教育の中で―小学校での臨床美術導入について―
フィンランドにおける臨床美術の広がり）

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