ＯＩＤＡＩ式知の探究 文理を超えた学びと教育の多様性
発売日：2026年1月
- ページ数
- ９６ｐ
- ISBN
- 978-4-907574-44-4
- 著者情報
- 松井 健（マツイ タケシ）（Ｍｅｈｒａｓａ，Ａｌｉｚａｄｅｈ）
追手門学院大学副学長（共通教育機構統括）。社会学部社会学科教授（応用健康科学、スポーツ科学）
太田 昌志（オオタ マサシ）
追手門学院大学共通教育機構常勤講師（教育社会学、社会学）
メラサ，アリザデ（メラサ，アリザデ）
追手門学院大学共通教育機構准教授（外国語教育、教育工学）
韋 恩〓（イ オンキ）
追手門学院大学共通教育機構常勤講師（応用言語学）
稲冨 百合子（イナドミ ユリコ）
追手門学院大学共通教育機構准教授（英米文学、英語圏文学）
増地 ひとみ（マスジ ヒトミ）
追手門学院大学共通教育機構准教授（日本語学、高等教育学）
藤田 龍一（フジタ リュウイチ）
追手門学院大学共通教育機構准教授（宇宙物理学、重力波天文学）
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商品説明
知の探究と統合が未来を拓く。文理を超えた学際的探究を通じて生涯にわたる自律的な学びを確立する。
AI時代のいま、「なぜ・何を・どう学ぶか」を問い直す一冊。文理をつなぐ追手門学院大学の共通教育「OIDAI式 知の探究」を背景に、社会学・言語学・文学・物理学の多彩な視点から、生涯学び続けるためのヒントと学際的なものの見方をわかりやすく伝える。
目次
第１章 子どもは学校で民主主義をどのように経験するか―実証的研究の動向
第２章 外国語を有効に学ぶコツ―苦手意識を克服するには？
第３章 言語の習得とは
第４章 アダプテーションから読む「西洋文学」
第５章 現代短歌における漢字・ひらがな・カタカナ・Ａｌｐｈａｂｅｔ―植物名の表記選択に関わる歌人の意識
第６章 時間と空間の物理学
商品詳細
- シリーズ名
- ＯＩＤＡＩライブラリー ７
- 出版社名
- 追手門学院大学出版会
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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