１４歳、字を書けない私が「書く」喜びを手にするまで

手書きで、字が、書けない。暗闇の中にいた私の転機は、小学５年生の時に訪れた。素直に綴られた、魂の救済の告白に、感動の声、続々！

暗闇にいた私の転機は、小学五年生で訪れた――。胸に迫る魂の救済の告白。読むことはできる。むしろ大好きだ。でも、漢字を習い始めて気づいてしまった。どうやら自分は「普通」ではないらしい。努力し、へそを曲げ、諦めた頃、恩人と出会った。同じ障害を持つ人と交流を重ね、「合理的配慮」によりタイピングが表現の手段となる――自分を取材するように見つめ驚くほどの素直さで綴られた、障害当事者の少年の告白。

目次

一　やさぐれていたころ（読書が好きな少年
一年生になった〜らぁ〜
字が書けない？　ほか）
二　「書く」ことは楽しい（朝焼け、小学五年生冬の出会い
ＫＩＫＵＴＡプログラムの意味
書ける、書けるぞ！　ほか）
三　１４歳だって考える（読み書き障害へのスタンスは二つある
合理的配慮を申請する勇気の出ない仲間へ
自分のことなんてすぐに理解できるわけがない　ほか）

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