「愛と知の循環」としての保育　世界を愛することを学ぶ

研究者・無藤隆の集大成としての保育論、ついに刊行！

保育とは「愛と知の循環である」―― 数十年にわたり日本の保育・教育界をリードし続ける無藤隆氏の集大成。知的な関わりと情動的な関わりが循環的に発展するという在り方，その実現が保育・幼児教育の要であるという「愛と知の循環」論をはじめ，これからの幼児教育・保育の理論的基盤を構築するための25章。

目次

人間の権利の在り方から幼児教育・保育の実現を進める―本書で主張したいことを要約として示す
第１部　幼児教育・保育を考える前提を可視化する（幼児教育・保育の問題への姿勢とは
保育実践を学ぶことへ
家庭と区別する　ほか）
第２部　幼児教育・保育とは何であるのか（要領・指針の文言解釈を超えてその視点を捉え直す
幼児教育・保育を捉え直す
子どもの権利を幼児教育・保育の原点に置く　ほか）
第３部　「愛と知の循環」としての保育を考える（「愛と知の循環」が世界への愛を育む
プロセス性から世界性へ
幼児が遊ぶことから遊び志向のペダゴジーへ　ほか）
私の仕事の振り返りから

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