バウンダリー境界線の支援メソッド　社会的養育・発達障害支援で大切にしあえる関係づくり

いま注目のキーワード　Ｂｏｕｎｄａｒｙ　バウンダリー（境界線）は、日々の暮らしのなかで、「私」を大切に守り、「私」自身で決めて、「私」らしく生活できるようにしてくれます。「私」も「相手」も無条件に尊重される人間関係の土台になります。人間関係で傷ついたり苦しい思いをしているとき、あたたかく親しい関係を持つことが難しいとき、お互いを大切にしあえる安心な関係づくりのヒントを得ることができるでしょう。人間関係において被害を受けてきた方への支援、被害者にも加害者にもならないための支援に取り組む方へのやさしいバウンダリー支援の手引です。

バウンダリー（境界線）は日々の暮らしのなかで、「私」を大切に守り「私」自身で決めて「私」らしく生活できるようにしてくれます。「私」も「相手」も無条件に尊重される人間関係の土台になります。人間関係で傷ついたり苦しい思いをしているとき、あたたかく親しい関係を持つことが難しいとき、お互いを大切にしあえる安心な関係づくりのヒントを得ることができるます。人間関係において被害を受けてきた子ども・若者への支援、被害者にも加害者にもならないための支援に取り組む方に送るやさしいバウンダリー支援の手引です。

目次

第１章　支援プログラムについて（プログラムとして実施するメリット
プログラム実施の枠組み
プログラムを始める前に行う大切なこと）
第２章　プログラムの枠組みづくりとＳＳＴ（プログラム全体におけるＳＳＴの位置づけ
セッションの進行）
第３章　バウンダリー（境界線）とはなにか（バウンダリーとは
セッションの概要
空間のバウンダリーとバウンダリーのイメージ
物のバウンダリー
時間のバウンダリー
身体のバウンダリー
こころのバウンダリー
役割のバウンダリー）
第４章　気持ちの学習のすすめ方（気持ちの学習の概要
気持ちの学習のポイントと留意点
気持ちとバウンダリー
セッションの実施例）
第５章　よりよい考え方を学習する（よりよい考え方の学習の概要
相談しないようにさせる非機能的認知への支援
セッションの実施例）

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