デジタル教科書のリスク 学習・発達・健康への影響

加藤やすこ/著

発売日:2025年12月

  • デジタル教科書のリスク 学習・発達・健康への影響
  • デジタル教科書のリスク 学習・発達・健康への影響
ページ数
171p
ISBN
978-4-8461-2513-4
著者情報
加藤 やすこ(カトウ ヤスコ)
1966年北海道生まれ。環境ジャーナリスト。化学物質過敏症、電磁波過敏症発症後は、これらの環境病をテーマに執筆。電磁波過敏症の患者会『いのち環境ネットワーク(旧・VOC‐電磁波対策研究会)』代表。同会サイトでは海外の文献の訳文なども紹介し、ダウンロードできる

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商品説明

デジタル教科書は、基本的には紙の教科書と同じ内容をデジタル化したもので、児童生徒は1人1台の学習用端末で見ることができます。文部科学省によってデジタル教育が始まり、デジタル教科書の導入が推進されています。しかし、学校現場では小学校の60%、中学校の50%が健康影響を懸念しています。目の疲れや肩、腰の痛みを訴える子供がいます。また、海外の研究報告では、紙の教科書より、読解力など学習能力や成績の低下がみられ、メンタルヘルスへの悪影響も指摘されています。こうしたことからスウェーデンでは、元の紙の教科書に戻しました。本書は、デジタル教科書の学習・発達・健康への影響を点検し、そのメリット、デメリットを検証し、デジタル教科書のリスクを指摘します。

デジタル教科書は、紙の教科書と同じ内容をデジタル化したもので、児童生徒は1人1台の学習用端末で見ることができます。文部科学省によってデジタル教育が始まり、デジタル教科書の導入が推進されています。
 しかし、学校現場では小学校の60%、中学校の50%が健康影響を懸念しています。目の疲れや肩、腰の痛みを訴える子供がいます。また、海外の研究報告では、紙の教科書より、読解力など学習能力や成績の低下がみられ、メンタルヘルスへの悪影響も指摘されています。こうしたことからスウェーデンでは、元の紙の教科書に戻しました。
 本書は、デジタル教科書の学習・発達・健康への影響を点検し、そのメリット、デメリットを検証し、デジタル教科書のリスクを指摘します。

目次

デジタル教科書にはどんなメリットとデメリットがありますか?
スウェーデンはなぜ紙の教科書に戻したのですか?
デジタル教科書を導入した国では、どんな健康問題が起きましたか?
デジタル書籍は子どもの発達に悪影響を与えますか?
ユネスコが学校での生成AI使用を禁止しているのは本当ですか?
学校無線LANの電磁波は子どもの健康に有害な影響がありますか?
デジタル教育では子どもたちのデータも収集されるのでしょうか?

商品詳細

シリーズ名
プロブレムQ&A
出版社名
緑風出版
サイズ
21cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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