生徒の探究心を広げる「探究」の言葉がけ
発売日：2025年12月
- ページ数
- １５９ｐ
- ISBN
- 978-4-7619-3088-2
- 著者情報
- 藤原 彪人（フジワラ アヤト）
京都大学経済学部経済経営学科を卒業後、外資系戦略コンサルティングファームであるＡ．Ｔ．カーニーに新卒入社。約１年間複数業界の経営支援プロジェクトに従事。その後、学校教育における探究学習支援を行うべく２０２３年５月に一般社団法人ｅ‐ｄｏｎｕｔｓを設立。代表を務めながら、主に中学校・高校の現場で探究的な学びのサポートを行っている
浅見 和寿（アサミ カズトシ）
埼玉県立高校に勤務して１５年目。進学校、工業高校、教育委員会を経て現在は定時制高校に勤務。専門は国語で、探究主任となり４年目。ＩＣＴや外部連携にも力を入れ、大学でも講義を行っている
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商品説明
探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか悩んでいませんか？本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を５０紹介します。
探究学習での効果的な言葉がけの例を50紹介！
探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか
悩んでいませんか？
本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、
それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を50紹介。
「生徒の主体性を保ちながら、問いを深め、
探究を導くにはどのような言葉がけが有効か？」
という課題意識をお持ちの方にぜひ読んでほしい一冊です！
目次
【序章】探究の考え方
１ 本題に入る前に
２ 課題解決型探究の基本的なポイント
３ 科学研究型探究の基本的なポイント
４ 言葉がけのポイント
５ 言葉がけ以外のポイント
【１章】探究共通の言葉がけ
探究活動全体を通して有効な言葉がけ
【２章】課題解決型探究の言葉がけ
１ テーマ設定の言葉がけ
２ 課題調査・分析の言葉がけ
３ 課題解決策考案の言葉がけ
４ 課題解決策実行の言葉がけ
【３章】科学研究型探究の言葉がけ
１ テーマ設定の言葉がけ
２ 先行研究調査の言葉がけ
３ 問い立案の言葉がけ
４ 仮説検証の言葉がけ
【４章】教員のモチベーションが上がる同僚からの言葉がけ
教員から教員へかける言葉がけ
※内容は変更になる可能性があります。
商品詳細
- 出版社名
- 学事出版
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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