戦後名古屋市の社会科教育はどのように始まり，展開していったのか

戦後の混迷のなか新設された社会科に対し、デューイの教育論や郷土の資料などを独自に研究し、独自の授業プラン（名古屋プラン）を作り教育を進めた「名古屋市社会科同好会」の、現在に至るまでの活動をまとめた一冊。貴重な資料多数掲載。

目次

１　はじめに
２　名古屋市社会科の出発（名古屋で最初の社会科講習会開催
ジョン・デューイの教育理論の学び合い
「新教育を語る会」の始まりと主活動
社会科副読本としての郷土文庫の刊行にも力を注ぐ「新教育を語る会」）
３　名古屋市社会科教育研究の展開（「名古屋市小学校社会科作業単元」の作成
「名古屋プラン」の作成
「改訂名古屋プラン」の作成
名古屋市社会科研究会編集の「昭和２７年（１９５２）度社会科教育課程」の発行
郷土資料作成、現場学習の研究に力を入れる社会科同好会
青表紙「名古屋市社会科教育課程」の完成
名古屋市社会科研究会による　「小学校第四学年・第三学年の社会科指導の手引書」作成
研究指定校や名古屋市教育研究員の社会科研究）
４　おわりに

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