援助要請の心理学に基づく実践SOSの出し方教育

  • 援助要請の心理学に基づく実践SOSの出し方教育
  • 援助要請の心理学に基づく実践SOSの出し方教育
ページ数
121p
ISBN
978-4-7608-2702-2
著者情報
水野 治久(ミズノ ハルヒサ)
大阪教育大学副学長・総合教育系教授。博士(心理学)。公認心理師、臨床心理士、学校心理士スーパーバイザー

本田 真大(ホンダ マサヒロ)
北海道教育大学函館校教授。博士(心理学)。公認心理師、臨床心理士、学校心理士スーパーバイザー、認定行動療法士

永井 智(ナガイ サトル)
立正大学心理学部臨床心理学科教授。博士(心理学)。公認心理師、臨床心理士

木村 真人(キムラ マサト)
大阪国際大学・大阪国際大学短期大学部基幹教育機構教授。博士(心理学)。公認心理師、臨床心理士

飯田 敏晴(イイダ トシハル)
駒沢女子大学共創文化学部心理学科准教授。博士(心理学)。公認心理師、臨床心理士、多文化間精神保健専門アドバイザー

四辻 伸吾(ヨツツジ シンゴ)
大阪教育大学総合教育系特任准教授。博士(心理学)。公認心理師、学校心理士スーパーバイザー

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商品説明

目次

SOSの出し方教育の必要性
第1部 子ども・若者へのSOSの出し方教育の実践(学校で困ったときのSOSの出し方教育
仲間へのSOSの出し方教育
いじめ未然防止のためのSOSの出し方教育
自殺予防教育としてのSOSの出し方教育
大学生活で悩んだときのSOSの出し方教育)
第2部 子どもを取り巻く環境づくりの実践(スクールカウンセラーへのSOS
教師へのSOS
子育ての悩みのSOS
地域コミュニティにおけるSOS)
SOSを受け止める力を高めるために

商品詳細

出版社名
金子書房
サイズ
26cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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