戦後の日本社会に影響を与えた「古典」を読む　現代社会と民主主義を考えるための１０講座

目次

第１講　ゼロから出発すること―ジャン＝ジャック・ルソー『人間不平等起源論』を読む（王寺賢太）
第２講　三島由紀夫はいかに「戦後」を引き受けたか―三島由紀夫『豊饒の海』四部作を読む（小林康夫）
第３講　アメリカの民主主義について考える―アレクシ・ド・トクヴィル『アメリカのデモクラシー』を読む（渡辺靖）
第４講　「ノンフィクション」における文体の冒険―沢木耕太郎『テロルの決算』『一瞬の夏』を中心に（武田徹）
第５講　「本よりの交はり」―小林秀雄「ヒューマニズム」（『考へるヒント２』）を読む（苅部直）
第６講　水俣病闘争とは何だったか―石牟礼道子『苦海浄土』を読む（米本浩二）
第７講　「問い」を立てながら、歴史を考える―網野善彦『「日本」とは何か』を読む（成田龍一）
第８講　彼自身によるトマス・クーン―トマス・Ｓ・クーン『科学革命の構造』を読む（野家啓一）
第９講　『時間の比較社会学』の世界システム論―社会学・人類学と歴史学　序の序（吉見俊哉）
第１０講　新たな権力〈生権力〉の登場と展開―ミシェル・フーコー『知への意志』を読む（小松美彦）

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