せんせい、ウチの子宿題やりません。

2人の子を育てた母が、公教育への思いと教師への提案を綴る序章。

12人の子どもを育てながら、公教育の現場と真剣に向き合ってきた母親が語る、「学校」「先生」「親」のリアル。 個人面談のひと幕から始まるこの本は、教育現場に向けた“クレーム”ではなく、愛と感謝、そして少しのユーモアでつづる「対話」の記録。 詰め込み教育、デジタル依存、親の過干渉――現代の教育をめぐる問題を、現場と家庭の両視点からやさしく問い直す。 すべての先生と保護者に贈る、希望とエールの一冊。

目次

序章　子どもたちを取り巻く環境（子どもたちと社会）
第一章　学校の事実（現場で起きていること
先生という仕事）
第二章　日本の教育（保護者という立場と現場への「圧力」の正体
現代の日本社会
日本人の労働への意識
教育の目指すもの
詰め込み教育と個人主義）
第三章　学び（国の掲げる「個別に最適な学び」
デジタルデバイスと子どもたち
デジタルデバイスの魔力
環境を整え、与えまくる社会
「飢える」という原動力）
第四章　変化し続ける日本社会と教育（社会の求めるものと、「自分らしさ」とのはざまで
「先生、うちの子、宿題やりません」）

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