発達障害のある学生を支援するプログラム・マニュアル　ともに「気づき」「学び」「成長」するために

本書は、発達障害のある大学生が自分の特性を理解し、大学生活をより良く送るための実践的マニュアル。ピア・サポートを中心とした計11回のグループワークを通じて、対人関係や就労準備などの課題に取り組み、自己理解と行動変容を促す。支援者が現場で柔軟に活用できるよう各回のプログラムの進め方をわかりやすく解説。ワークブック（別売）と併せ、多くの支援機関に活用していただきたい一冊。

目次

プログラムを始める前に
プログラム（学生生活での困りごとや対人関係の悩みを共有しよう！
発達障害とは？
自分の特性を知る
ピア・サポート
コミュニケーションとは？／上手な会話
関係づくり／アサーション
質問・相談する／ほめる
修学・就労について／報告・連絡・相談
自分の適性を知る／特性の伝え方
身だしなみ／外部講演
履歴書／模擬面接）
発達障害をもつ学生グループ家族心理教室
資料

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