教育相談に活かすための学校臨床心理学
発売日：2025年9月
- ページ数
- １８３ｐ
- ISBN
- 978-4-86692-314-7
- 著者情報
- 鎌倉 利光（カマクラ トシミツ）
１９７３年生まれ。愛知大学文学部心理学科 教授。公認心理師、臨床心理士。千葉大学文学部行動科学科心理学専攻 学士。東京学芸大学大学院教育学研究科 修士（教育学）。慶應義塾大学大学院社会学研究科 博士（教育学）。専門は臨床心理学、発達心理学、教育相談等
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愛知大学文学部心理学科 准教授。公認心理師、臨床心理士
本多 祐子（ホンダ ユウコ）
愛知大学・中部大学他、非常勤講師。公認心理師、学校心理士、ガイダンスカウンセラー・スーパーバイザー
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商品説明
不登校やいじめの問題等が学校現場にみられる現状において、学校教育における心理学の知見による支援は急務である。そこで本書では、臨床心理学の視点で、学校現場にみられる問題の解決策を提示する。
目次
第1章 学校臨床心理学と教育相談の視点
第2章 パーソナリティ・知能・自己に関する基礎理論
第3章 学校現場に活かすためのアセスメントの基礎的な理論と方法
第4章 学校臨床心理学に関連したカウンセリング・心理療法の基礎理論
第5章 さまざまな背景をもつ児童生徒の諸相
第6章 児童虐待
第7章 発達の遅れや偏りとその教育的支援
第8章 特別支援教育とインクルーシブ
第9章 不登校の問題とその支援
第10章 いじめの問題とその支援
第11章 保護者への支援
第12章 学校支援
第13章 教育相談と生徒指導、進路指導、特別支援教育
商品詳細
- 出版社名
- 大学教育出版
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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