塩見先生。みんなの学びに寄り添う図書館ってどうやってつくるの？　ストーリーでわかる生涯学習支援サービスの考え方

図書館業務に役立つ考え方が物語で学べる「教えて！先生」シリーズ。“誰もが学び続けられる図書館”をつくるための「生涯学習支援の考え方」をエキスパートが解説！生涯学習の基本の“き”とは？誰もが「学び」を楽しめる未来をつくるには？「ＩＣＴ技術は目的ではなく手段」ってどういうこと？「学びからの疎外」とは？どう解決すればいい？

目次

第１章　涼子、生涯学習の概要を知る
第２章　涼子、図書館における生涯学習の考え方を学ぶ
第３章　涼子、自館でできる生涯学習支援を考える
第４章　涼子、現代の“学び”は、誰もが公平に体験できるチャンスがあると気づく
第５章　涼子、学びを公平にするための活動で、人とつながる

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