小中高をシームレスにつなぐストレスマネジメント教育プログラム
発売日：2025年8月
- ページ数
- １８２ｐ
- ISBN
- 978-4-7608-2701-5
- 著者情報
- 杉山 智風（スギヤマ チカゼ）
岩手大学大学院 教育学研究科 准教授。北海道生まれ。２０２３年桜美林大学大学院博士後期課程修了、博士（学術）。日本学術振興会特別研究員、京都橘大学総合心理学部助教を経て、２０２５年より現職。公認心理師、臨床心理士、日本ストレスマネジメント学会認定ストレスマネジメント実践士
小関 俊祐（コセキ シュンスケ）
桜美林大学 リベラルアーツ学群 准教授。山形県生まれ。２００９年兵庫教育大学連合大学院博士課程修了、博士（学校教育学）。日本学術振興会特別研究員、愛知教育大学教育学部助教、同講師を経て、２０１４年より桜美林大学心理・教育学系講師、２０１９年より現職。公認心理師、臨床心理士、専門行動療法士、指導健康心理士、日本ストレスマネジメント学会認定ストレスマネジメント実践士、認知行動療法スーパーバイザー
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商品説明
ダウンロードして使える指導スライド＆ワークシートつき！
児童生徒が自分に合ったストレスとの付き合い方を考え、身につけるための15の教育プログラム。【心理教育】【リラクセーション】【ソーシャルスキルトレーニング】【アンガーマネジメント】【行動活性化療法】【援助要請行動】【認知再構成法】【問題解決訓練】【セルフコントロールの促進】など、認知行動療法の理論をベースに、子どもも先生も楽しく取り組めるアプローチで構成する。授業や個別支援で使える指導スライドとワークシートつき（小学校低学年〜高校生対象）。
目次
１ 本書の活用の仕方（ストレスマネジメント教育のアウトラインを定めよう！
ストレスマネジメント教育の具体的な構成を決めよう！）
２ 児童生徒を対象としたストレスマネジメント教育（認知行動療法およびストレスマネジメントモデルの概説と学校での適用
本書で実践するアプローチの概要とねらい ほか）
３ ストレスマネジメント教育プログラム（プログラムの利用方法
こころの仕組みを知ろう ほか）
４ 実践を有効なものにするために（日常生活にストレスマネジメントを活用、定着させる工夫
継続していくために（ＰＤＣＡ サイクルの観点から） ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 金子書房
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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