大戦間期の日本陸軍

第一次世界大戦が史上初の「総力戦」として戦われたことは、日本陸軍に大きな衝撃を与えた。一方「大正デモクラシー」という思潮が国民のなかで高まりをみせるなか、陸軍はどのような対応をせまられたのか。多くの史料を精査・分析して浮かび上がった日本陸軍の近代化構想の変遷。定評ある研究書の待望の文庫化。

第一次世界大戦が史上初の「総力戦」として戦われたことは日本陸軍に大きな衝撃を与えた.一方「大正デモクラシー」という思潮が国民のなかで高まりをみせるなか陸軍はどのような対応をせまられたのか.多くの史料を精査・分析して浮かび上がった日本陸軍の近代化構想の変遷.定評ある研究書の待望の文庫化.解説=吉田裕

目次

序　章
　　一　課題と視角
　　二　本書の構成
　　三　史料について

第Ｉ部　第一次世界大戦の衝撃と日本陸軍

　第一章　日本陸軍の第一次大戦研究
　　はじめに
　　一　調査委員の成立と組織
　　二　調査委員の活動
　　　1　資料の収集
　　　2　陸軍内外への活動
　　三　調査委員と田中軍政
　　おわりに
　　　表1　調査委員編制表
　　　表2　調査委員一覧表
　　　表3　陸士出身期表
　　　表4　海外出張一覧表
　　　表5　講話実施一覧
　　　表6　貴族院議員一覧表

　第二章　日本陸軍の総力戦構想
　　はじめに
　　一　経済力の育成
　　　1　三つの課題
　　　2　生産力の拡充
　　　3　自給自足と自由貿易
　　二　政軍関係
　　三　挙国一致と自発性の喚起
　　おわりに

　第三章　日本陸軍の「大正デモクラシー」認識
　　はじめに
　　一　状況としての「大正デモクラシー」認識
　　　1　一般社会をめぐる「大正デモクラシー」
　　　2　軍をめぐる「大正デモクラシー」
　　　3　第一次世界大戦の教訓
　　二　思想としての「大正デモクラシー」認識
　　三　制度としての「大正デモクラシー」認識
　　おわりに
　　　付表1
　　　付表2

　第四章　日本陸軍の教育制度改革論
　　はじめに
　　一　将校養成制度の変遷
　　二　一九二〇年の教育制度改革
　　　1　制度改革の内容
　　　2　教育制度調査委員会の議論
　　三　陸軍幼年学校の廃止
　　　1　大阪および名古屋陸軍幼年学校の廃止
　　　2　仙台陸軍幼年学校の廃止
　　　3　熊本および広島陸軍幼年学校の廃止
　　おわりに

　第五章　日本陸軍のアメリカ認識
　　はじめに
　　一　アメリカ研究の動機
　　二　国民軍事教育と国民性
　　おわりに

ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。