保育はジェンダーを語らない　不可視・不可避の性と語りなおしの実践

それでも、語りなおす必要がある。未来志向の保育ジェンダー論。私たち大人が抱く純粋無垢な子ども観とは裏腹に、子どもにも性に対する感覚は少しずつ芽生えている。子ども一人ひとりを尊重する保育理念において、ジェンダーの視点はどのように機能するのか。それは抑圧だけでなく、楽しさも含んでいる。子ども社会学の立場から、いまこそジェンダーを“語りなおす”ことで子ども理解をひらく。

子どもは社会的・文化的にジェンダーの影響を受け複雑に関係している。実践に基づく子どものジェンダーに無関心な保育現場への提案。

目次

１章　保育はジェンダーを語らない
２章　保育者のジェンダー課題を読み解く
３章　子どものジェンダーを探求する
４章　ＬＧＢＴＱ＋の子どもを可視化する
５章　ＬＧＢＴＱ＋と保育のこれからを考える
６章　ジェンダーレスはどこまで有効なのか
７章　ジェンダーニュートラルを試行錯誤する
８章　男の子の身体をめぐる問題はそれでいいのか

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