英文読解を科学する　テキスト理解の認知メカニズムに基づく読解指導

英文を「理解する」とはどういうことか？英文を読んでいる時、私たちの頭の中では何が起こっているのか―テキスト理解研究の知見に基づき、英文読解の効果的な指導法・学習法をわかりやすく提案。気鋭のリーディング研究者による、理論と実践をつなぐ１冊。

英文を読んでいる時、私たちの頭の中では何が起こっているのか？　テキスト理解研究の知見に基づき、英文読解の効果的な指導法・学習法をわかりやすく提案。テキスト理解の仕組みを知ることで、学習者への適切な支援につながります。英語指導者だけでなく、リーディングの力を伸ばしたい英語学習者にもおすすめです。

目次

第１部　テキスト理解の認知メカニズム（テキストを理解するとはどのような行為なのか
テキスト理解に伴う認知プロセスと外国語読解の特徴
読解力と語彙力　ほか）
第２部　発展的なテキスト理解（読解教示
英文読解における予測
テキストの正確さや一貫性の検証　ほか）
第３部　テキスト理解研究と読解指導（テキスト理解の理論から考える英文読解テストと英文解釈の是非
テキストの難易度の数値化と読みやすさの指標
テキストベースの確立に向けた指導・学習　ほか）

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