どんなに忙しくても子どもとつながりたい先生の「じぶん」を守る働き方　先生も子どもも笑顔になれる「発想のスイッチ」

自分の良いところは自分以外の人が教えてくれる。大切にしたいことはその都度変わってもいい。６０の思考転換で自分も、学級も、前向きに！

目次

第１章　「じぶん」を守り、クラスのためにもなる働き方　５つのポイント（がんばり方がわからなくなったら
力不足だからキツさを感じるのは、当たり前…？
正解よりも、「納得解」
失敗するのが怖いんです
悩みを味方にする方法）
第２章　先生も子どもも笑顔になれる「発想のスイッチ」６０（日常業務のマネジメント
人間関係のマネジメント
対子ども・授業
家庭と仕事のバランス）

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