できる看護師の頭の中のぞいてみた　看護実践と成長のアプリを頭に入れて、今日から直感的に行動できる！

看護実践と成長のアプリを頭に入れて、今日から直観的に行動できる！若手看護師・看護学生に。そして振り返っての活用にも。

「できる看護師はどう考えて，どう行動しているのか？」をとことん見える化しました！本書のフレームどおりに実践するだけで，できる看護師の頭（臨床判断能力や対応力）と心が身につきます．若手看護師，看護学生におすすめ！ 〔付録の特典PDF（教育理論の追加解説）は看護教育にもご活用ください〕

目次

【目次】
● はじめに〜本書のゴールとゴールを達成するために

第１部「できる」看護師の心と頭、そして「できる」看護師アプリ
● 第1部のはじめに
1.「できる」看護師の心の構造
2.「できる」看護師の頭の構造と頭のつくり方
3.「できる」看護師アプリ

第２部「できる」看護師の看護実践 〜看護実践アプリの機能
● 第2部のはじめに
1.「わたし」の台本と「看護師」の台本 〜それを見える化した看護実践アプリ
2．患者物語を創作する
3．看護実践をリハーサルする
4．患者観察を共感脳と物語思考で行う 〜患者観察のサイエンス
5．患者観察サイクルを回し、患者安全信号機で行動に移す
6．「何か変？」と感じたら臨床推論を実行
7．物語学習で頭に入れる 〜「できる」看護師の頭をつくる

第3部「できる」看護師の頭の中を見てみよう 〜アプリでできること
● 第3部のはじめに
1．思考発話で看護実践をなぞってみよう 〜看護師山田さんを例に

第４部「できる」看護師の頭のつくり方 〜アプリをインストールする
● 第4部のはじめに
1．看護実践のプロセス〜物語思考、思考と行動、メタ認知
2．看護実践スクリプト
3．知識カード
4．メンタル・シミュレーション 〜カードを使った頭づくりの例

第５部「看護師」の心を育てる
● 第5部のはじめに
1．世界のモノ・コト・ヒトを知る心
2．学習の根底にある12の認知機能
3．実行機能〜学習を指揮する心のはたらき
4．教科書・講義から知識ラインを拡張する学び方
5．「わたし」の心と「看護師」の心の発達
6．「わたし」の心から「わたしたち」の心へ
7．ゴールを達成する習慣と心を折らない心

● おわりに〜「できる」看護師に育つ6つのおまじない
● 索引

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