ここからはじまる道徳教育

現職の学校教師にも役立つ、「道徳の本質」について考えさせる道徳教育論のテキスト。いじめ（ハラスメント）の問題は、学校だけの問題ではなく深刻な事態にあるにもかかわらず、小中学校の道徳の授業が日常生活と乖離してしまっている。そのような状況を変えるため、本書は理論編だけでなく授業の実践編も設け、現場で役立つ具体的なアプローチの仕方や、現役教師が道徳教材として扱いづらいと思っている内容なども解説している。

目次

第１部　道徳の原理を理解する（倫理学と道徳
道徳教育の原理
道徳性の発達
日本の道徳教育の歴史
道徳教育の制度的位置づけ
現代社会の諸課題と道徳教育）
第２部　道徳の授業をデザインする（道徳科の授業づくりの進め方
キーワードで迫る学習指導要領の読み方
道徳科の授業を構想する
学習指導案と教材研究
道徳科の発問のヴァリエーション
道徳科の授業で役立つアプローチ
道徳科の授業展開はさまざま（小学校編）
道徳科の授業展開はさまざま（中学校編））
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