子どもの身体づくり・運動　赤ちゃんから幼児までの保育実践を読み解く

子どもたちのあそびや環境が大きく変化し、幼児の運動能力の低下が問われる今、「身体を使う喜び」を伝えるために、「これだけは譲れない大切なこと」とは何かを熱く論議。すべての保育に、新たな発見・問いかけをしてくれる実践を掲載。

目次

「保育問題研究シリーズ」の刊行にあたって
はしがき
第1章 保育における身体づくり・運動で大切なこと
1 乳児の運動で大切なこと　横井喜彦
2 幼児の運動で大切なこと　塩田桃子
第2章 乳児の運動実践
実践1【0〜2歳児】育つ力をひき出す.人間の土台を築く0歳児からの保育を通して　大島映子・松浦和枝・内田紗希
　（実践1＊大島・松浦・内田実践を読み解く） 永井三千代
実践2【0歳児】動くって楽しい！ をたくさん感じて〜生活が土台となる身体づくり　浦嶋梓
　（実践2＊ 浦嶋実践を読み解く）　横井喜彦
実践3【1〜2歳児】「楽しい」を大切に　柳川一真
　（実践3＊ 柳川実践を読み解く）　佐々木雄大
実践4【2歳児】安心の中で楽しむ身体づくり　藤本歩
　（実践4＊ 藤本実践を読み解く）　横井喜彦
実践5【2歳児】思いっきりあそんだ春から夏.二歳児の砂場・プールあそびを通して　森田舞
　（実践5＊ 森田実践を読み解く）　永井三千代
第3章 幼児の運動実践
実践1【3〜5歳児】たどり着いたのは勝ち負けのないボールあそびだった〜子どもたちが創り出したボールあそび　井上みなみ
　（実践1＊ 井上実践を読み解く）　塩田桃子
実践2【4歳児】話しあいでルールを決めた四歳児のしっぽとり　和田優花
　（実践2＊ 和田実践を読み解く）　塩田桃子
実践3【4歳児】もっとステキになりたい〜リズムあそびで大切にしたいこと　高野千秋・黒滝祥樹・大島映子
　（実践3＊ 高野・黒滝・大島実践を読み解く）　永井三千代
実践4【5歳児】荒馬で感じるおもしろさ〜“快”の海をたゆたう子どもたち　髙田晃二郎
　（実践4＊ 髙田実践を読み解く）　千葉直紀
実践5【5歳児】自分の身体でやることはこんなにおもしろいんだ！　わかる・できる・わかちあう「側転」　阿部和海
　（実践5＊ 阿部実践を読み解く）　千葉直紀
実践6【5歳児】やればやるほどおもしろい〜鉄棒の取り組みから　菅原秀介
　（実践6＊ 菅原実践を読み解く）　千葉直紀
実践7【3.5歳児】手離し散歩に取り組んで〜自律的に歩くことをめざす　市川直子
ほか

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