子どもの「間違い」の生かし方

「教室は間違うところ。」…そう子どもたちに唱えながら、「間違いの扱い方」をまだ知らない。国語／算数、両視点から掘り下げる。

目次

１章　なぜ「間違い」が大切なのか（岩崎直哉）
２章　「間違い」は学びを深くする（志田倫明）
３章　国語科における「間違い」の正体（岩崎直哉）
４章　解釈と修正で「間違い」を生かす（志田倫明）
５章　「間違い」が深い理解を促す（岩崎直哉）
６章　「間違い」が学び直しを促す（志田倫明）
７章　「間違い」が「深い学び」を促す（岩崎直哉）
８章　「間違い」をめぐって授業観を再構築する（志田倫明）
終章１　学びとは（岩崎直哉）
終章２　「間違い」の価値を問い続けて（志田倫明）

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