主体的に学ぶ教育心理学

  • 主体的に学ぶ教育心理学
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ページ数
227p
ISBN
978-4-86692-362-8
著者情報
外山 美樹(トヤマ ミキ)
2000年 筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻退学 博士(心理学)。現在 筑波大学人間系 教授

長峯 聖人(ナガミネ マサト)
2021年 筑波大学大学院博士後期課程人間総合科学研究科心理学専攻修了 博士(心理学)。現在 江戸川大学人間心理学科 講師

海沼 亮(カイヌマ リョウ)
2024年 筑波大学大学院博士後期課程人間総合科学研究科心理学専攻修了 博士(心理学)。現在 松本大学教育学部 専任講師

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商品説明

教職課程コアカリキュラムの内容を含む教育心理学のスタンダードなテキストである。グループディスカッション,ディベート,ワークといったアクティブラーニングで活用できるような演習課題や資料を豊富に掲載し、教員採用試験対策にも対応する。

目次

第1章 教育心理学とは
第2章 発 達
第3章 学 習
第4章 記 憶
第5章 知 能
第6章 動機づけ
第7章 パーソナリティ
第8章 学級集団
第9章 教育評価
第10章 発達障害と特別支援
第11章 学習支援の理論と実践

商品詳細

出版社名
大学教育出版
サイズ
26cm
フォーマット
単行本

注意事項

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