現場で役立つ！保育者のためのペアレント・トレーニング　発達障害・気になる子に伝わることばかけ

発達障害・気になる子に伝わることばかけ。保育室を飛び出す、さわぐ、たたく。冷静に対応・指示できる！「ほめる」ことばかけで子どもとよい関係に。子どもが落ち着いて過ごせる！ペアトレのスキルが身につく！子どもも保育者も「困った！」「わからない！」が減る！

・厚生労働省がすすめるメソッド
・ほめことばリストや伝わりやすい指示、子どもへの理解が深まる書き込み表付き
・発達障害、気になる子との関わりが変わる！

厚生労働省がすすめる「ペアレント・トレーニング」。
発達障害の子や気になる子に向けた対応における行動療法の一つです。
本書はそのプログラムを保育者向けにわかりやすくお伝えします。
保育室から飛び出してしまう、他の子をたたいてしまう、思いどおりにならないと泣いてしまう・・・・・など、対応が難しい場合にどうすればいいのか？を、根本的な関係づくりからお伝えします。
このメソッドは子どもとよりよい関係を築くためのもの。
ペアトレを学んで、落ち着いた対応をとれるようになることで、毎日の保育が変わります！

目次

STEP1 行動のABC
STEP2 3つの行動
STEP3 ほめる
STEP4 待つ
STEP5 指示する
書き込み表
園のケースワーク
実践した保育者の声

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