新２歳児保育の実際　２歳から４歳未満の育ちの姿と保育の手立て

大好評の「新・保育の実際シリーズ」が、『改訂新版新０歳児保育の実際』『新１歳児保育の実際』に引き続き２歳児編がついに刊行。都内各区から選ばれた30人の編集委員が４年の歳月をかけて数百の事例を検討し、２歳児保育で大切にしたいことを、「カンやコツ、技術も含めて」言葉にしました。自分たちで撮影した2000枚の写真から選りすぐった150枚のカラー写真も掲載。まさに、保育者が保育者のためにつくった画期的な保育実践の指導書！

目次

＜もくじ＞
発刊にあたって
はじめに
２歳児ってどんな時期

第１章　「わたし」は「わたし」　２歳児ってどんな時期？
１　自分を出し切る「わたし」
２　なんでも知りたい、わかりたい「わたし」
３　自分でやりたい「わたし」
４　“イヤイヤ期”と言うけれど

第２章　遊び込む満足感
１　好きなこと、やりたいこと
２　満足するまで遊びたい
３　遊び込める環境（空間・時間）
４　満足を支える大人たち

第３章　人と人との関わり
１　互いに関わっていく子どもたち
２　保育者と子どものいい関係
３　保育者の連携
４　保護者とのつながり

第４章　イメージすることの面白さ
１　「楽しく遊ぶ」ってどういうこと？
２　子どものイメージを豊かにするために
３　イメージを広げて遊ぶことで育つもの

第５章　豊かな保育をするために
１　絵本・紙芝居
２　歌とわらべうた
３　楽器と出会う
４　伝承行事
５　玩具・遊具
６　インクルーシブ保育
７　ビデオを用いた保育研究

第６章　２歳児保育の実態調査

おわりに

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