教育における女性リーダーシップ　学校・行政バイアスからの脱却

女性の教育リーダーに関する従来の言説を問い直し、教育リーダーシップにおける女性の経験、ジェンダー差別及びジェンダー化された人種差別の構造を分析。女性の正当なリーダーシップを阻む障壁を解消するための一助となる書。

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