多文化共生社会のために　社会的公正に向けた人権・教育の視点から

多文化共生社会の実現のために求められる人権・教育への視点から、国内外で見られる事例や課題を多角的に取り上げる。多様性豊かな執筆陣が終結し、コンパクトな章とコラムで構成。現代社会について考察する機会を提供する、共に生きるための入門書。

目次

まえがき［李修京］

第1部　多文化社会へ移行する時代へのメッセージ

第1章　価値観を貫く［安斎育郎］
第2章　人権・共生・平和の実現に向けたスポーツの努力――「世界テコンドー連盟」の試み［趙正源］
第3章　友愛の地を求めて――民主主義の限界、歴史を切り開く共和主義［鷲山恭彦］
第4章　韓国と日本、2つの祖国を生きてきた生涯［河正雄］

第2部　多文化共生・人権・教育への多様なアプローチ

第1章　人権の歩みと共生への努力と数字にみる社会――相互努力の双方向性から共生へ［李修京］
　Column　「生理」の理解と「生理貧困」の解決で共生社会へ［李修京］
第2章　多文化主義・多文化共生政策の歴史的背景と課題［権五定］
第3章　多文化共生社会の基盤としての人権教育・啓発［林尚示］
第4章　人権問題としての「教員の長時間労働」［立田順一］
第5章　忘却されているもう一つの人権――労働者の海外送り出し国における問題［カルロス，マリア・レイナルース・D］
第6章　教権と学生の人権は両立できないのか？――「学生人権条例」の廃止をめぐる論争［金映錫］
第7章　学問の本質を教える教育論は多文化共生を促進するか［渡部竜也］
第8章　教育は私たちの何を支えるか――現代の学校の価値と可能性［末松裕基］
　Column　教育の性質と目的をどのような視野で考えていくか？［末松裕基］
第9章　「再分配――承認ジレンマ」を超えた多文化社会の実現［鄭虎範］
第10章　多様性の共生のために「リスペクト」の概念を探る［戸田孝子］
第11章　異なる語りをもつ他者と共に生きる市民を育てる――「真正な対話」に基づく多文化共生のための歴史教育［金鍾成］
第12章　日本語教科書から考える多文化共生時代の言語教育――ジェンダーとセクシュアリティの視点を通して［米本和弘・石川智・森祐太］
　Column　多文化社会における言語教育［石黒みのり］

ほか

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