大学におけるキャリア教育の社会学　偏差値序列に対する適応と抵抗のストラテジー

キャリア教育は、大学の偏差値によってどのように異なり、学生に何をもたらすのか。本書は大学の文化に適応／抵抗し、キャリア教育の内容を取捨選択する学生と教員を社会学的に分析することで、大学教育のあり方を考察する。

キャリア教育は、大学の偏差値によってどのように異なり、学生に何をもたらすのか。
本書は、大学の文化に適応／抵抗し、キャリア教育の内容を取捨選択する学生と教員を、社会学的に分析することで、大学教育のあり方を考察する。

目次

◆主な目次
第1部　先行研究の整理と本研究の分析枠組み
第1章　大学におけるキャリア教育科目
第2章　学生の多様化と教員の対応
第3章　本研究の分析枠組み
第4章　調査の方法と概要
第2部　偏差値序列への適応のプロセス
第5章　教員の学生に対する認識と授業実践上の工夫・配慮
第6章　授業実践
第7章　学生による授業評価
第8章　学生の進路選択に影響を及ぼす要因
第3部　偏差値序列への抵抗
第9章　 ボーダーフリー大学におけるキャリア教育科目担当教員のストラテジー
第10章　“ボーダーフリー・エリート”のストラテジー
終 章

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。