創造性を育む乳幼児からの音楽表現

「子どもたちの創造性を育む」という視点で、保幼小接続を視野に入れ、年齢ごとのねらいを明確にした日々の保育の具体的な活動を紹介します。日本語や日本人の音感覚に基づいた活動を重視し、子どもたちに身近な絵本を用いた表現遊びの保育案を多数掲載、保育の方法を具体的に解説します。また、生活発表会で多くの園が取り組んでいる劇遊びにおいて、現場の保育士のニーズに沿って、簡単に誰でも即興的にストーリーに合った音楽をつけられる方法を記しました。

「子どもたちの創造性を育む」という視点で、保幼小接続を視野に入れ、年齢ごとのねらいを明確にした日々の保育の具体的な活動を紹介します。日本語や日本人の音感覚に基づいた活動を重視し、子どもたちに身近な絵本を用いた表現遊びの保育案を多数掲載、保育の方法を具体的に解説します。また、生活発表会で多くの園が取り組んでいる劇遊びにおいて、現場の保育士のニーズに沿って、簡単に誰でも即興的にストーリーに合った音楽をつけられる方法を記しました。

目次

はじめに

第１章　乳幼児と音楽表現
　１ 領域「表現」のねらい及び内容
　２ 音楽表現の保幼小接続
　３ 乳幼児の発達と表現

第２章　音を聴く活動
　１ 身の回りの音に気づく活動
　２ 楽器の音を聴く活動

第３章　子どもの声と表現
　１ 声の発達と「つくりうた」「わらべうた」
　２ 様々な子どものための歌
　３ わらべうた遊びとその展開
　４ 言葉でリズム遊び

第４章　動きと音楽表現
　１ オノマトペと動き
　２ リトミック

第５章　楽器と表現
　１ 打楽器との出会いからリズム感を育む表現へ
　２ 和楽器を用いた表現
　３ 民族楽器の特徴と取り入れ方
　４ 手づくり楽器

第６章　総合的表現
　１ 日常の保育活動から生活発表会へ──「お祭り」を主題にして
　２ ストーリーに合わせた音・音楽のつくり方

巻末資料
　1 音楽と身体の動きのワーク
　２ 劇遊びの実際
　　 『ブレーメンの音楽隊』
　　 『ももたろう』
　３ 幼稚園教育要領，保育所保育指針，幼保連携型認定こども園教育・保育要領（抄）
　４ 本書で扱った絵本一覧

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