高校教師のための生徒指導教育相談

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ページ数
126p
ISBN
978-4-7619-3050-9

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商品説明

生徒指導部・教育相談部の所属になったら最初に読む本。これ1冊で実務がわかる!見出しだけでも内容がスイスイわかる!生徒指導上これだけは知っておきたい事柄からさまざまなトラブル対応まで、1年間を7つの時期に分けて解説!

目次

はじめに

第1章 4月(年度初め)
信頼関係を築くことからスタート!/中学校からの引き継ぎは抜かりなく/キャリア・パスポートを生徒理解に活用する/校則に関するトラブルを防ぐ/頭髪指導はバックグラウンドを理解してから行う/ネット・スマホ・SNSの指導/ネットモラル教育は具体的に行う/自転車に関する法律や過去のトラブルを確認する/子どもの権利について知っておく/アンガーマネジメントについて知っておく/起立性調節障害について知っておく/教育相談体制を作るには/教員のカウンセリングマインド/発達障害かなと思ったら…/発達障害ごとの特性/精神疾患を持つ生徒への支援/日本語支援が必要な生徒への対応/中途退学する生徒への指導と支援/生徒が納得する指導を行う/生徒指導・教育相談をする上での注意/アセスメントテストの活用/最初の授業で進め方や評価について伝えておく/年度初めの二者面談は傾聴に徹する/生徒指導部としての保護者との関わり方/コラム1教師のNG言葉と、OK言葉への言い換え

第2章 5月〜6月
学校生活の慣れからくるトラブルに注意する/心理的安全性が保たれているかどうか気にかける/生徒が孤独になってしまうのを予防する/生徒指導主任と関係を構築する/特別支援教育コーディネーターとの協働/スクールカウンセラーとの協働/スクールソーシャルワーカーとの協働/児童相談所との関わり方/服装指導では丁寧なコミュニケーションを心がける/学業と部活動の両立の仕方/不登校について知っておく/生徒会との連携・校則の見直し/校外学習は何のためにあるのか/体育祭での事前指導・当日の指導/トラブル時の聞き取りは計画的に丁寧に/生徒指導の項目や懲戒の日数を確認する/謹慎中の生徒との関わり方/初めての定期考査で落ち込んだ生徒への対応/コラム2発達支持的生徒指導のススメ

ほか

商品詳細

出版社名
学事出版
サイズ
21cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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