完全習得学習入門　わかった！！習熟を深めて確かな学力をつける！

完全習得学習は、１９７０年代初めに提唱された理論です。基本的な知識や技能をすべての生徒に身につけさせることをねらいとします。どの子もできるようになるために、テストに至るまでの習熟の時間を授業の中で確保しようというのが、完全習得学習の考え方です。本書では、完全習得学習を現代版にアレンジする形で取り上げていきます。『指名なし討論入門』『学習評価入門』と同様に、マンガやイラストを通して、楽しく理解できるようにしました。完全習得学習の方法を取り入れて、すべての子どもに確かな学力をつけましょう。

『指名なし討論入門』『学習評価入門』に続く、「入門シリーズ」の第3弾！

1970年代初めに提唱された「完全習得学習」は、基本的な知識や技能を、すべての生徒に身につけさせることをねらいとします。
本書では、この理論を現代版にアレンジして提案していきます。
どの子もできるようになるために、習熟の時間を授業の中で確保する学習方法を、マンガやイラストを通して、楽しく理解できるようにしました。

目次

第１章　完全習得学習とは？
第２章　授業単元の流れ
第３章　１最初の授業
第４章　２協同学習
第５章　３形成的テスト
第６章　４個別学習
第７章　完全習得学習のアレンジ
第８章　Ｑ＆Ａ

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