京女式小学１年生の育て方

自己肯定感を大切にして、６年間の学びを確かなものにする。守られ続けてきた「こころの教育」。

自己肯定感を大切にして、6年間の学びを確かなものにする
守られ続けてきた「こころの教育」
本書の概要

「京女式ノート指導」などで国語力に定評がある京都女子大学附属小学校。その教育成果の源には「こころの教育」がある。本書では、小学１年生から「何を」「どのように」に指導し、自己肯定感を大切にしてきたかを解説する。

本書からわかること

伝統校が大切にしていること

京都女子大学附属小学校は、１９５７年に設立された男女共学の私立小学校である。親鸞聖人の仏教精神に基づき、「こころの教育」を重視し、心豊かで品位ある子どもの育成を目指している。2012年には、『京女式しつけ術』（小学館）を刊行。そこから十数年が経ち、本書では、現代の教育観に合わせてリメイクした。

1年生の学級経営で大事なことがわかる

1年生では特に学級経営で支援することが非常に細かく多い。本書では、1年生独特の内容を厳選して収録。早寝早起きの習慣づくり、学校までの行き帰り、正しい鉛筆の持ち方、食事のマナー、掃除の仕方、時計の読み方、トイレの使い方、正しい挨拶、洋服の着脱など、基本的なことを徹底的に網羅した。

こんな先生におすすめ

・これから1年生を受け持つ先生
・自己肯定感を大切にしたいと願う先生
・伝統校の教育内容を知りたい先生

目次

第1章　子どもの自己肯定感………大友貴美子
自己肯定感とは
自己肯定感の発達
自己肯定感に影響する要因
自己肯定感の高低があらわすもの
自己肯定感を育てるために

第2章　集団生活にとけ込むために大切にしたいこと………糸井登
早寝早起きの習慣づくり
学校までの行き帰り
正しい鉛筆の持ち方を身につけよう
食事のマナーを身につける
掃除の仕方を身につける
時計の読み方を身につける
自分のものをしっかり管理する
トイレの使い方を身につけよう
正しい挨拶を身につけよう
人に対するマナーを身につけよう
洋服の着脱を練習しよう

第3章　学習に向かうために大切にしたいこと………糸井登
自分の名前を書く練習をしよう
ひらがなを読む練習をしよう
読書の習慣を身につけよう
ＩＣＴを使うルールを身につけよう
好奇心を大切にしよう
日常生活の中で体力をつけよう
話を聞く姿勢を身につけよう
しっかり声を出す練習をしよう
自己表現を大切にしよう

第4章　自己肯定感を高めるために京女で大切にしていること
友達関係のスキルを高める………松下祐子
子どもたちに一貫した態度を貫く………佐々木博規
学級で活躍できる場を見つける………土牛順平
子どもたちに正しい行動を提示する………細川寿樹
子どもたちの小さな成功体験を大切にする………酒井愛子
前向きに頑張る姿の素晴らしさを感じさせる………山崎菜央
子どもたちを怒鳴らない………砂崎美由紀
子どもたちに過剰に反応しない………板倉教仁
子どもの話を聞き、自己決定を大事にする………弓削裕之
否定語を繰り返さない………須賀健一

ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。