読書会の効用、あるいは本のいろいろな使いみちについて　イングランド中部Ｔグループの事例を中心に

文学／読書は、人生を変えるのか？イングランド中部で四年間、読書会に参加した著者は、グループの協働によって、本がどのような意味を生成し、参加者たちの生活と読書がいかに絡み合うのかを実見した。フィクション・ノンフィクションのテクスト、パラテクスト、アダプテーションの解釈を交えつつ、アカデミア内外の本のいろいろな使いみちに光を当てる。文学は決して贅沢品ではない。

目次

序章　研究の背景
第一章　分析的読みとミメーシス的読み
第二章　新自由主義体制下の文学生産と受容のセラピー的転回？
第三章　チックリット、貧困ポルノ、上昇移動小説
第四章　ミッチ・アルボムの何がいけないのか？
第五章　ジャンルの創出、テクストの再編
第六章　「情報を提供せよ、教育せよ、楽しませよ」―ＢＢＣ的教養主義とノスタルジー
第七章　教育の功罪
第八章　利他の共同実践
終章　懐疑とパラドクスの隘路を縫って

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