４０歳教師のマインドセット

今と未来を見つめた４０歳教師の壁との向き合い方。分岐点の捉え方　生きる姿勢　学校での立ち位置　教務・管理職「的」視座　職員室での立ち居振る舞い　学校外活動。

「後輩も増えた。仕事も慣れた。管理職になるべきか、そのまま担任を続けるべきか」４０歳とは、そんな未来への展望や仕事への向き合いを一度は考える時期かもしれません。４０歳という分岐点を、学級担任として迎えた著者が、これからの生き方を見つめた１冊。

目次

１章　「分岐点の捉え方」のマインドセット
２章　「生きる姿勢」のマインドセット
３章　「学校での立ち位置」のマインドセット
４章　「教務・管理職『的』視座」のマインドセット
５章　「職員室での立ち居振る舞い」のマインドセット
６章　「学校外活動」のマインドセット

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