Ｕｎｌｏｃｋ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる

Ｕｎｌｏｃｋ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ（アンロック・ラーニング）＝学校の当たり前を見直し、学びを広げる！

目次

第１章　「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」までの道筋（すべてはＩＣＴ×インクルーシブ教育から）
第２章　授業で「特定分野に特異な才能のある子ども」を支援するには（生成ＡＩが特定分野に特異な才能のある子どものパートナーになるために
「人ではない」「人とは違う」からこそ生成ＡＩが生きる授業）
第３章　集団に入れない「特定分野に特異な才能のある子ども」への支援とは（「２．５プレイス」としての保健室
寓話１　理想の時間割は自分でつくる
寓話２　「みんなと同じ」をアンロック）
第４章　「特定分野に特異な才能のある子どもへの支援」がすべての子どもの学びをひらく（「内容が高度」でもロックをかけずに取り組んだ宇宙の授業
算数はナスカに通ず―「倍」の発想で地上絵をグラウンドに
学校の枠から自由になる校外活動―子どもの「やりたい」に寄り添う）
第５章　「好き」を大切にする教育（卒業生との対話
アンロック・ラーニングを目指して）

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