子どもの脳の多様性に応じた言語・コミュニケーションの指導と支援

言語聴覚士やことばの教室の先生方、子どもの発達で悩んでいる保護者のみなさま、これから特別支援教育を勉強したいと思っている方々に。多様な子どもの「ことば」を支援する。柘植雅義先生（筑波大学名誉教授）との対談を収録。

目次

第１章　一般的な言語発達
第２章　ことばの教室での支援
第３章　言語発達の問題と指導事例
第４章　言語障害と他の障害の併存について
第５章　場面縅黙とは
第６章　複数の障害を重複する児童への指導
第７章　言語障害通級指導教室の今後の在り方を探って

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