放課後等デイサービス５領域に対応療育トレーニング５０
発売日：2025年2月
- ページ数
- １１１ｐ
- ISBN
- 978-4-491-05668-5
- 著者情報
- 中村 一彰（ナカムラ カズアキ）
株式会社ヴィリング代表取締役。埼玉大学教育学部卒。教育実習にて公教育の画一的な集団形成に違和感を抱き民間に就職。株式会社ゴールドクレストを経て、医療・介護向けＩＴベンチャーの株式会社エス・エム・エスに転職。同社では創業期からマザーズ上場、東証一部への市場変更までの７年間で、新規事業・人事の責任者などを歴任。２０１２年８月に退社。同年、株式会社ヴィリングを創業。時代に合った教育への改革を志し、探究学習とＳＴＥＡＭ教育の実践をスタート。民間教育／公教育の両面から日本の教育のアップデートに取り組む
小嶺 一寿（コミネ カズヒサ）
ＡＩセラピストｃｏ‐ｍｉｉ開発者。株式会社みやとの作業療法士。療育センターや福祉の児童分野で１６年以上の経験を持ち、放課後等デイサービスや保育所等訪問支援に携わる。自治体や公的機関との共同プロジェクトにも参加し、研修会の主催や講師として、療育の現場で幅広く活躍。学校の先生向けに療育支援についての講義も行い、福祉と療育の発展に尽力している
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商品説明
令和６年度障害福祉サービス等報酬改定対応。改定のポイントとアセスメントの重要性がわかる！個別支援計画に役立つ「５領域」に対応した支援メニュー。
目次
第１章 知っておきたい放デイの基礎知識（発達障害の子が増加している理由
２０２４年４月の法改正のねらい（令和６年度障害福祉サービス等報酬改定）
報酬改訂の具体とポイント
「放課後等デイサービスガイドライン」の改訂
５領域の支援）
第２章 アセスメントの重要性（支援計画をつくるためのアセスメント
よくある間違った対処療法
個別支援計画の作成と注意点
ｃｏ－ｍｉｉを開発したねらい）
第３章 療育メニュー５０（健康・生活
運動・感覚
言語・コミュニケーション
認知・行動
社会性・人間関係）
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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