実務が必ずうまくいく中学校研究主任の仕事術５５の心得

年間計画の立て方から研究授業の行い方まで。気になることがすべてわかる！

必要な場合を見極めて根回しをする、研究テーマを具体的な行動レベルで示す、無駄を排し書く意味のある指導案のひな型をつくる、授業交流会を導入する、「教科が違う」の壁を壊す…など、初めてでも安心して取り組める、中学校研究主任の実務レベルの心得を徹底解説。

目次

第１章　研究主任のマインドセット（理想を思い描く
コンセンサスを得る　ほか）
第２章　研究主任の仕事、まずはこれから（４つのポイントを押さえて、スムーズに年間計画を立てる
３つのポイントを押さえて、伝わりやすい話をする　ほか）
第３章　研究の進め方（過去の研究を遡ることから、新しい研究の第一歩を踏み出す
サポート体制を考慮して研究部会を組織する　ほか）
第４章　研究授業、研究大会の行い方（前年度からの声かけで、授業者への立候補を後押しする
様々なアプローチで授業者をサポートする　ほか）
第５章　日常的な取組の進め方（授業を見せ合い、ほめ合う文化をつくる
自分の授業を見に来てもらうためのお願いの仕方を工夫する　ほか）

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