部落解放研究　２２１号（２０２４・１１）

特集　人権に根ざした識字学級をつくるために
　 ― 国内外の識字をめぐる調査研究より

特集にあたって森 実
「全国識字学級実態調査」アンケート調査の結果（概要）菅原智恵美
「全国識字学級実態調査」関係団体訪問聞き取り調査レポート
　　小原武次郎・菅原智恵美・棚田洋平・森 実
大阪府における識字・日本語学習の動向上杉孝實
韓国の成人文解能力調査許 準（翻訳：肥後耕生）
成人識字教育における批判的教育学を理解するために
　　ソフィー・C・デゲナー（翻訳：園崎寿子）

論文
地方部の自治体社会教育による日本語教室開設と展開酒井佑輔
　 ― 鹿児島県伊佐市の事例を通して ―

目次

特集　人権に根ざした識字学級をつくるために―国内外の識字をめぐる調査研究より（特集にあたって
「全国識字学級実態調査」アンケート調査の結果（概要）
「全国識字学級実態調査」関係団体訪問聞き取り調査レポート
大阪府における識字・日本語学習の動向
韓国の成人文解能力調査
成人識字教育における批判的教育学を理解するために）
論文（地方部の自治体社会教育による日本語教室開設と展開―鹿児島県伊佐市の事例を通して）

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