言語教育プログラムを可視化する よりよいプログラム運営のために 多様な現場の具体例付きでわかりやすい！
発売日：2024年11月
- ページ数
- １９０ｐ
- ISBN
- 978-4-86746-027-6
- 著者情報
- 松下 達彦（マツシタ タツヒコ）
国立国語研究所／総合研究大学院大学日本語言語科学コース教授
札野 寛子（フダノ ヒロコ）
金沢工業大学名誉教授
遠藤 藍子（エンドウ ランコ）
元昭和女子大学大学院文学研究科教授
大河原 尚（オオカワラ ヒサシ）
大東文化大学国際交流センター特任准教授
大舩 ちさと（オオフネ チサト）
国際交流基金日本語国際センター日本語教育専門員
小池 亜子（コイケ アコ）
国士舘大学政経学部政治行政学科准教授
菅谷 有子（スガヤ ユウコ）
元東京大学大学院工学系研究科非常勤講師
鈴木 秀明（スズキ ヒデアキ）
目白大学外国語学部日本語・日本語教育学科教授
田中 和美（タナカ カズミ）
元ロンドン大学東洋アフリカ研究学院（ＳＯＡＳ）主任講師、元国際基督教大学教授、ケンブリッジ大学アジア中東学部非常勤講師
徳永 あかね（トクナガ アカネ）
神田外語大学外国語学部国際コミュニケーション学科教授
中河 和子（ナカガワ カズコ）
トヤマ・ヤポニカ代表、富山大学非常勤講師
古川 嘉子（フルカワ ヨシコ）
帝京大学外国語学部国際日本学科教授
ボイクマン 総子（ボイクマン フサコ）
東京大学大学院総合文化研究科教授
松尾 憲暁（マツオ ノリアキ）
岐阜大学日本語・日本文化教育センター助教
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商品説明
目次
プロローグ：こんなことありませんか？―事例から考える「プログラム」の視点の必要性
１章 言語教育プログラム可視化テンプレート
２章 言語教育プログラムの社会的背景・現状および基本理念・使命・目標
３章 言語教育プログラムのリソース（資源）―ヒト・モノ・カネ・情報
４章 言語教育プログラムにおける学習・教育の活動内容
５章 言語教育プログラムの実施・運営
６章 言語教育プログラムの成果と課題
７章 テンプレート記述事例集
８章 むすび：言語教育「プログラム」を考える
商品詳細
- 出版社名
- 凡人社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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